ਮਾਸਟਰ ਜੋ ਮੈਨੂੰ “VO COC” ਨਾਲ ਕਸ਼ਟ ਦਿੰਦੇ ਹਨ

ਹਿੱਟ: 916

ਹੰਗ ਐਨਗੁਏਨ ਮਾਨ¹

       ਕੀ ਹੈ “ਵੋ ਕੋਕ”? ਇਸਦੇ ਨਾਮ ਦੀ ਪਛਾਣ ਕਰਨ ਦੀ ਬਜਾਏ ਉਹ ਨਾਮ ਹੈ ਜਦੋਂ ਮੈਂ ਇਸਦੀ ਸ਼ਕਲ ਦੇਖਦਾ ਹਾਂ ਆਪਣੇ ਆਪ ਬੁਲਾਉਂਦਾ ਹਾਂ - ਜੰਗਲ ਜਾਂ ਖੇਤਾਂ ਵਿਚੋਂ - ਦੇ ਵਿੱਚ ਨਾਮ ਦਿੱਤਾ ਜਾ ਕਰਨ ਲਈ “ਨਾਈਟ ਭਟਕਣਾ”. ਮਾਰਸ਼ਲ ਆਰਟਸ ਜੋ ਮੈਂ ਪੇਸ਼ ਕਰਦਾ ਹਾਂ ਉਹ ਹਨ “ਵੰਗ - ਜੰਗਲ ਮਾਰਸ਼ਲ ਆਰਟਸ” or “Võ ruộng - ਫੀਲਡ ਮਾਰਸ਼ਲ ਆਰਟ”, “ਵੈਂਗ ਫੈਂਗ - ਸਟ੍ਰੀਟ ਮਾਰਸ਼ਲ ਆਰਟਸ”, “ਅੰਨ੍ਹੇ ਐਲੀ ਮਾਰਸ਼ਲ ਆਰਟਸ”, ਜ “ਵੀ ਗਿਆਂਗ - ਭਟਕਦਾ ਮਾਰਸ਼ਲ ਆਰਟ”?!

        ਆਪਣੀ ਜਵਾਨੀ ਦੇ ਸਮੇਂ, ਮੈਂ ਕਿਸੇ ਨੂੰ ਇਸ ਤਰ੍ਹਾਂ ਦੀ ਮਾਰਸ਼ਲ ਆਰਟ ਕਰਦੇ ਹੋਏ ਨਹੀਂ ਸੁਣਿਆ, ਬੱਸ ਸੁਣੋ, ਬੱਸ ਦੇਖੋ ਟਾਈਗਰ ਦਾ ਰੂਪ (ਟਾਈਗਰ ਸ਼ੈਲੀ), ਬਾਂਦਰ ਦਾ ਰੂਪ (ਬਾਂਦਰ ਸ਼ੈਲੀ) ਸੱਪ ਦਾ ਰੂਪ (ਸੱਪ ਦੀ ਸ਼ੈਲੀ) ਜਾਂ ਫੀਨਿਕਸ ਫਾਰਮ ਖੰਭਾਂ ਜਿੰਨੇ ਉੱਚੇ ਆਮ ਤੌਰ 'ਤੇ, ਮਨੁੱਖ ਸ਼ੁਰੂਆਤੀ ਸਮੇਂ ਸਵੈ-ਰੱਖਿਆ ਲਈ ਲੜਨ ਲਈ ਜਾਨਵਰਾਂ ਦੇ styੰਗਾਂ ਦੇ ਤੌਰ ਤੇ ਮਾਰਸ਼ਲ ਆਰਟਸ ਬਣਾਉਣ ਲਈ ਜਾਨਵਰਾਂ ਦੀ ਗਤੀ, ਕਿਰਿਆ ਦੀ ਨਕਲ ਕਰਦਾ ਹੈ. ਪਰ ਲੋਕ ਅਕਸਰ ਡੱਡੀ ਵੱਲ ਧਿਆਨ ਨਹੀਂ ਦਿੰਦੇ. ਕੀ ਉਹ ਇਸ ਕਿਸਮ ਦੇ ਮਾਰਸ਼ਲ ਆਰਟਸ ਦਾ ਵਰਣਨ ਕਰਦੇ ਹਨ ਟਿਯੁ ਨਗਾਓ ਗਿਆਂਗ ਹੋ or ਅਨਹ ਹੰਗ ਜ਼ਾ ਡੀਯੂ? ਜਾਂ ਅਫਰੀਕਾ ਦੇ ਕਿਸੇ ਖਾਸ ਦੇਸ਼ ਤੋਂ - ਦੋ ਗੈਂਡੋ ਸਿੰਗਾਂ ਨਾਲ - ਜਾਂ ਦੱਖਣ-ਪੂਰਬੀ ਏਸ਼ੀਆ ਵਿਚ - ਇਕ ਗੈਂਡੇ ਦੇ ਸਿੰਗ ਨਾਲ - ਲੁਕਵੇਂ ਰਾਜ਼, ਜਾਂ ਹਨੇਰੇ ਜੰਗਲ ਵਿਚ, ਜਾਂ ਗਰੀਬ ਵਹਿਣਿਆਂ ਦੇ ਦਲਦਲ ਖੇਤਰ ?!

* * *

      ਇਹ ਦੁਪਹਿਰ ਸੀ ... ਮੈਨੂੰ ਯਾਦ ਆਇਆ. ਉਸ ਸਮੇਂ ਮੈਂ ਇਕ ਸਕੂਲ ਦਾ ਲੜਕਾ ਸੀ. ਸਕੂਲ ਤੋਂ ਮੈਂ ਘਰ ਦੇ ਦਰਵਾਜ਼ੇ ਤੇ ਆਇਆ - ਰੇਲਵੇ ਟਰੈਕਾਂ ਦੁਆਰਾ - ਗੇਟ 1, ਸਾਈਗਨ ਦੇ ਖੇਤਰ ਵਿੱਚ. ਮੈਂ ਏ “ਬੋਤਲਾਂ ਵਾਲਾ ਮੁੰਡਾ” ਪੱਥਰ 'ਤੇ ਬੈਠੇ. ਉਸ ਦੀ ਪਿੱਠ 'ਤੇ - ਇੱਕ ਬੋਰੀ, ਉਸਦੇ ਪੈਰਾਂ ਤੇ - ਇੱਕ ਪੀਲਾ ਕੁੱਤਾ. ਉਹ ਚੁੱਪ ਚਾਪ ਬੈਠਾ, ਉਸ ਵੱਲ ਇੰਤਜ਼ਾਰ ਕਰ ਰਿਹਾ ਸੀ ਜਿਵੇਂ ਕਿ ਉਸਨੇ ਮੈਨੂੰ ਵੇਖਿਆ ਨਹੀਂ - ਇਕ ਮੁੰਡਾ ਜੋ ਉਸ ਦੇ ਸਾਹਮਣੇ ਮਿੱਟੀ ਦੇ ਦੇਵਤਾ ਵਜੋਂ ਖੜਾ ਸੀ. - ਤੁਸੀ ਕਿੱਥੋ ਹੋ? “ਇੱਕ ਬੰਮ?”

       ਮੇਰੀ ਆਵਾਜ਼ ਦੀ ਸ਼ੈਲੀ “ਸੈਗਾਂ ਵਿਚ ਭੀੜ” ਉਸ ਨੂੰ ਨੋਟਿਸ ਪੁੱਛਣ ਲਈ, ਪਰ ਉਸ ਨੇ ਧਿਆਨ ਨਹੀਂ ਦਿੱਤਾ.

       ਸਿਰਫ ਕੁੱਤਾ ਆਪਣੀ ਜੀਭ ਵਾਲਾ ਮੈਨੂੰ ਵੇਖਦਾ ਸੀ ਇਸਦਾ .ੰਗ "ਨਮਸਕਾਰ ਕਰਨ ਲਈ" ਇਸ ਦੇ ਮਾਲਕ ਦੀ ਤਰਫੋਂ. ਇਸ ਤਰ੍ਹਾਂ ਸੀ “ਨਿਮਰ” ਇਸ ਤਰਾਂ ਮੈਂ ਆਪਣੀ ਅਵਾਜ਼ ਨੂੰ ਸ਼ਾਂਤ ਕਰਦਾ ਹਾਂ

-  ਕੀ ਤੁਸੀਂ ਗਲਤ ਰਸਤੇ ਚਲਦੇ ਹੋ?

-  ਨਹੀਂ! ਬੱਸ ਖੇਡ ਰਿਹਾ! ਠੀਕ ਹੈ?

ਮੈਂ ਜਵਾਬ ਨਹੀਂ ਦਿੱਤਾ ਪਰ ਮੈਂ ਲਗਾਤਾਰ ਪੁੱਛਣ ਲਈ ਆਪਣੀ ਠੋਡੀ ਚੁੱਕੀ:

- ਕੀ ਤੁਸੀਂ ਇੱਕ ਬੋਤਲਾਂ ਵਾਲਾ ਮੁੰਡਾ ਹੋ?

        ਉਸਨੇ ਹਿਲਾਇਆ, ਪਰ ਉਸਦੀਆਂ ਅੱਖਾਂ ਸਨ “ਅਜੀਬ” ਮੇਰੇ ਲਈ. ਇਸ ਤਰ੍ਹਾਂ ਇਹ ਵਰਤਣਾ ਸਹੀ ਸੀ ਉਸ ਨੂੰ! ਮੈਂ ਉਸਦੇ ਕੋਲ ਬੈਠ ਗਿਆ. ਕੁੱਤੇ ਨੇ ਦੋਸਤਾਨਾ ਆਵਾਜ਼ ਵਿੱਚ ਆਪਣੀ ਪੂਛ ਨੂੰ ਹਿਲਾਇਆ.

-  ਕੀ ਤੁਹਾਡੇ ਕੋਲ ਘਰ ਹੈ?

ਉਸਨੇ ਆਪਣਾ ਸਿਰ ਹਿਲਾਇਆ।

- ਖੈਰ! ਹਨੇਰਾ ਹੈ, ਤੁਸੀਂ ਇਥੇ ਰਹੋ.

ਉਸਨੇ ਮੇਰੇ ਵੱਲ ਵੇਖਿਆ?

-  ਇਹ ਠੀਕ ਹੈ?

-  ਹਾਂ ਮੈਂ ਅੰਤਰ-ਪਰਿਵਾਰ ਦੇ ਮੁਖੀ ਨੂੰ ਦੱਸਾਂਗਾ.

ਅਜਿਹਾ ਲਗਦਾ ਸੀ ਕਿ ਮੈਂ ਸੀ "ਇੱਕ ਨੇਤਾ" ਪਰ ਫਿਰ ਵੀ ਮਿਲ ਰਿਹਾ ਹੈ “ਇੱਕ ਗੈਂਗ ਬੌਸ”।

* * *

       ਉਦੋਂ ਤੋਂ, ਮੇਰੇ ਕੋਲ ਸੀ "ਦੋ ਦੋਸਤ" - ਉਹ ਅਤੇ ਕੁੱਤਾ. ਹਰ ਸਵੇਰ, ਉਹ ਫਾਟਕ 1 ਤੋਂ ਕਿਲੋਮੀਟਰ 11 ਤੱਕ ਰੇਲਮਾਰਗ ਰੇਲਵੇ ਟਰੈਕ ਦੇ ਨਾਲ ਬਰਬਾਦ ਹੋਈ ਸਮੱਗਰੀ ਨੂੰ ਚੁੱਕਣ ਲਈ ਇੱਕ ਬੋਰੀ ਚੁੱਕਦਾ ਸੀ ਅਤੇ ਫਿਰ ਸਿੱਧਾ ਗੋ ਵਾਪ, ਦੀ ਐਨ ਗਿਆ. ਕੁੱਤਾ ਜਿਵੇਂ ਦੌੜਿਆ ਤੇ ਥੀਏਂ ਭਿਕਸ਼ੂ ਦੀ ਮਦਦ ਕਰਨ ਲਈ ਟੈਮ ਟਾਂਗ, ਚਲਾ ਗਿਆ ਅਤੇ 'ਤੇ ਵਾਪਸ “ਸਿਲਕ ਰੋਡ” ਦੁਪਹਿਰ ਨੂੰ, ਅਧਿਆਪਕ ਅਤੇ ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਟਰੈਕਾਂ ਦੇ ਨੇੜੇ ਬੈਂਚ 'ਤੇ ਸੌਣ ਲਈ ਵਾਪਸ ਪਰਤੇ.

          ਦੁਪਹਿਰ ਤੱਕ, ਸੂਰਜ ਚਮਕਿਆ, ਬੋਤਲਾਂ ਵਾਲਾ ਮੁੰਡਾ ਜਲਦੀ ਵਾਪਸ ਆ ਗਿਆ, ਬੋਰੀ ਨੂੰ ਫੜਿਆ ਹੋਇਆ ਸੀ ਜਿਸ ਨੇ ਕੁਝ ਬਰਬਾਦ ਹੋਈਆਂ ਚੀਜ਼ਾਂ ਪਾਈਆਂ ਸਨ. ਬੋਤਲ, ਫੁੱਲਦਾਨ, ਟੁੱਟਿਆ ਹੋਇਆ ਭਾਂਡਾ, ਬਿਨਾਂ ਤਲੇ ਦੇ ਘੜੇ, ਬੋਤਲਾਂ ਡੀ ਸਾਉਟ (ਪੈਰਾਸ਼ੂਟ ਬੂਟ) ਚੀਕਾਂ ਵਿਚ, ਟੰਗੀਆਂ ਹੋਈਆਂ ਪੈਂਟਾਂ ... ਉਹ "ਨਵੇਂ ਮਾਲ" ਜਾਪਦੇ ਸਨ - ਜਿਸਦੀ ਮੈਨੂੰ ਪਰਵਾਹ ਨਹੀਂ ਸੀ. ਫੇਰ ਮੈਂ ਉਲਝ ਗਿਆ - ਇੱਕ ਬੁਮ ਅਵਾਜ਼.

-  ਚਲੋ ਥਾਈ ਬਿਨ ਮਾਰਕੀਟ ਵਿੱਚ ਚੱਲੀਏ.

       ਉਸਨੇ ਹਿਲਾ ਕੇ ਫਿਰ ਮੇਰੇ ਨਾਲ ਚਲਾ ਗਿਆ. ਕੁੱਤਾ ਸਾਡੇ ਪਿੱਛੇ ਭੱਜਿਆ - ਜਿਵੇਂ ਕਿ ਇੱਕ ਨਵੇਂ ਸਾਹਸ ਵਿੱਚ ਘੁੰਮਣਾ - ਉਸ ਗਲੀ ਨੂੰ ਪਾਰ ਕਰਨਾ ਜਿਸ ਨੂੰ ਉਸਦੀ ਜ਼ਿੰਦਗੀ ਕੁਝ ਨਹੀਂ ਪਤਾ, ਇੱਕ ਚੇਲਾ. ਜਿਵੇਂ ਕਿ ਬੋਤਲਾਂ ਵਾਲੇ ਮੁੰਡੇ ਲਈ, ਸ਼ਹਿਰ ਜਾਣ ਦਾ ਤਕਰੀਬਨ ਸਾਰਾ ਰਸਤਾ ਅਣਜਾਣ ਸੀ, ਕਿਉਂਕਿ ਇਹ ਉਸਦੀ ਜਿੰਦਗੀ ਲਈ ਕਮਾਈ ਕਰਨ ਦਾ ਵਧੀਆ ਤਰੀਕਾ ਨਹੀਂ ਸੀ. ਤਿੰਨ ਦਿਸ਼ਾਵਾਂ ਵਾਲੀ ਗਲੀ ਵਿਚ, ਇਕ ਗੈਸ ਸਟੇਸ਼ਨ ਦੇ ਖੱਬੇ ਪਾਸੇ ਥਾਈ ਬਿਨਹ ਮਾਰਕੀਟ ਸੀ, ਸੱਜੇ ਪਾਸੇ ਖਾਈ ਹੋਨ ਥੀਏਟਰ ਸੀ, ਲਾਅਨ ਤੇ ਇਕੱਠੇ ਹੋਏ ਲੋਕਾਂ ਦੀ ਭੀੜ ਨਾਲ ਮੈਦਾਨ ਵੱਲ ਵੇਖਦਿਆਂ, ਅਸੀਂ ਕੋਸ਼ਿਸ਼ ਕੀਤੀ ਵੇਖੋ ਉਹ ਕੀ ਸੀ ਜਿਸ ਨੂੰ ਦੇਖਣ ਲਈ ਯਾਤਰੀ ਇਕੱਠੇ ਹੋਏ “ਸ਼ੈਂਡਾਂਗ ਮਾਰਸ਼ਲ ਆਰਟ ਦਵਾਈ ਦੀ ਕਾਰਗੁਜ਼ਾਰੀ”. ਪਰ ਉਹ ਦੋ ਫ੍ਰੈਂਚ ਆਦਮੀ ਸਨ - ਇੱਕ ਛੋਟਾ ਆਦਮੀ ਅਤੇ ਇੱਕ ਰਿੱਛ ਵਾਲਾ ਇੱਕ ਵੱਡਾ ਆਦਮੀ. ਉਹ ਚਿੱਟੀ ਵਰਦੀਆਂ, ਇਕ ਬਲੈਕ ਬੈਲਟ ਅਤੇ ਦੂਜੀ ਚਿੱਟੀ ਵਿਚ ਮਾਰਸ਼ਲ ਆਰਟ ਕਰ ਰਹੇ ਸਨ.

       ਜਿਵੇਂ ਕਿ ਮੈਂ ਹੁਣੇ ਪ੍ਰਗਟ ਹੋਇਆ, ਛੋਟੇ ਆਦਮੀ ਨੇ ਮੈਨੂੰ ਲਾਅਨ ਵੱਲ ਫੜ ਲਿਆ, ਮੈਨੂੰ ਜੂਡੋ ਤਕਨੀਕ ਨਾਲ ਮਾਰਿਆ ਜਿਸਨੇ ਮੈਨੂੰ ਬਣਾਇਆ ਅਸਮਾਨ ਦਾ ਸਾਹਮਣਾ ਕਰ ਥੱਲੇ ਡਿੱਗ ਅਤੇ ਉਹ ਮੇਰੀ ਗਰਦਨ ਨੂੰ ਕੱਟਿਆ ਖੁੱਲ੍ਹ ਕੇ. ਹੈਰਾਨੀ! ਮੈਂ ਕੁਝ ਵੀ ਨਹੀਂ ਪਛਾਣਿਆ ਪਰ ਹਥਿਆਰਾਂ ਅਤੇ ਲੱਤਾਂ ਨੂੰ ਹਿਲਾਇਆ, ਫੇਰ ਫੁੱਫੜ! ਅਚਾਨਕ, ਬੋਤਲਾਂ ਦੇ ਮੁੰਡੇ ਨੇ ਕਪੜੇ ਹੋਏ ਫਿਰ ਛੋਟੇ ਫ੍ਰੈਂਚ ਵਿਅਕਤੀ ਦੇ ਸਿਰ ਤੇ ਲੱਤ ਮਾਰ ਦਿੱਤੀ ਜਿਸ ਨਾਲ ਉਸਨੇ ਮੈਨੂੰ ਅਚਾਨਕ ਬਣਾ ਦਿੱਤਾ. ਫੇਰ ਮੈਂ ਖੜਾ ਹੋ ਗਿਆ! ਕੁੱਤਾ ਉੱਚੀ ਉੱਚਾ ਭੌਂਕਿਆ! ਫੇਰ ਵੱਡਾ ਹੋਇਆ!

         ਤੁਰੰਤ ਹੀ, ਵੱਡਾ ਫ੍ਰੈਂਚ ਆਦਮੀ ਬੋਤਲਾਂ ਦੇ ਲੜਕੇ ਨੂੰ ਫੜਨ ਲਈ ਕੁੱਟਿਆ, ਉਹ ਵਾਪਸ ਚਲਾ ਗਿਆ. ਫ੍ਰੈਂਚ ਆਦਮੀ ਮਾਰਸ਼ਲ ਆਰਟ ਤਕਨੀਕ ਦੀ ਸਿੱਧੀ ਪੰਚ ਨਾਲ ਮਾਰ ਕਰਨ ਲਈ ਪਹੁੰਚਿਆ. ਬੋਤਲਾਂ ਵਾਲਾ ਲੜਕਾ ਖੱਬੇ ਪਾਸਿਓ ਬਚਣ ਲਈ ਤੇਜ਼ੀ ਨਾਲ ਵਾਪਸ ਚਲਾ ਗਿਆ. ਵੱਡਾ ਫ੍ਰੈਂਚ ਆਦਮੀ ਬੋਤਲਾਂ ਦੇ ਲੜਕੇ ਨੂੰ ਲੱਤ ਮਾਰਨ ਲਈ ਪਹੁੰਚਿਆ. ਹਰ ਸਰੀਰ ਹੈਰਾਨ “ਓਹ”। ਕਿਸੇ ਨੇ ਚੀਕਿਆ "ਵੇਖ ਕੇ! ਵੇਖ ਕੇ!"

        ਬੋਤਲਾਂ ਵਾਲਾ ਮੁੰਡਾ ਸੱਜੇ ਵੱਲ ਨੂੰ ਗਿਆ. ਕੋਈ ਕੁਸ਼ਲਤਾ ਨਹੀਂ, ਵੱਡਾ ਫ੍ਰੈਂਚ ਆਦਮੀ ਬਾਹਰ ਕੱ pullਣ ਲਈ ਝੁਕਿਆ ਚਾਕੂ ਉਸਦੀ ਟਰਾsersਜ਼ਰ ਦੀ ਲੱਤ ਤੋਂ. ਇਹ ਖੰਜਰ ਸੀ. ਹਰ ਸਰੀਰ ਬਹੁਤ ਦੂਰ ਚਲਾ ਗਿਆ. ਮੈਂ ਕੁੱਤੇ ਦੇ ਨਾਲ ਵਾਪਸ ਕਦਮ ਰੱਖਿਆ ਅਤੇ ਫਿਰ ਇੱਕ ਗਾਰਡ ਸਥਿਤੀ ਦੇ ਨਾਲ ਖੜ੍ਹਾ ਹੋ ਗਿਆ. ਮਾਹੌਲ ਤਣਾਅਪੂਰਨ ਸੀ. ਉਸ ਵਕਤ ਸਾਰੀ ਨਜ਼ਰ ਬੋਤਲਾਂ ਵਾਲੇ ਮੁੰਡੇ ਤੇ ਸੀ। ਉਹ ਅਜੇ ਵੀ ਬੋਰੀ ਚੁੱਕਦਾ ਹੈ. ਉਸਨੇ ਆਪਣੀਆਂ ਤਕਨੀਕਾਂ ਦੇ ਤਰੀਕੇ ਨੂੰ ਵੇਖਣ ਲਈ ਫ੍ਰੈਂਚ ਆਦਮੀ ਨੂੰ ਵੇਖਿਆ. “ਥੈਲਾ ਹੇਠਾਂ ਰੱਖੋ!” ਕਿਸੇ ਨੇ ਚੀਕਿਆ. ਉਸਨੇ ਥੈਲਾ ਹੇਠਾਂ ਰੱਖਿਆ. ਫ੍ਰੈਂਚ ਵਿਅਕਤੀ ਨੇ ਲਗਾਤਾਰ ਉਸ ਉੱਤੇ ਚਾਕੂ ਨਾਲ ਹਮਲਾ ਕੀਤਾ। ਉਸਨੇ ਆਪਣੇ ਸਰੀਰ ਨੂੰ ਮਰੋੜਿਆ ਫਿਰ ਪੈਰਾਂ ਦੇ ਬਾਹਰ ਲੇਟ ਗਿਆ ਅਤੇ ਅੰਦਰ, ਖੱਬੇ ਪਾਸੇ, ਇੱਕ ਡੱਡੀ ਦੇ ਤੌਰ ਤੇ ਸੱਜੇ ਵੱਲ ਚਲੇ ਗਏ. ਫ੍ਰੈਂਚ ਆਦਮੀ ਨਹੀਂ ਜਾਣਦਾ ਸੀ ਕਿ ਕਿਵੇਂ ਹਿੱਟ ਕਰਨਾ ਹੈ, ਫਿਰ ਖੰਜਰ ਦੇ ਸਿਖਰ ਤੋਂ ਹੇਠਾਂ ਮਾਰਨ ਲਈ ਝੁਕਿਆ. ਹਰ ਸਰੀਰ ਚੀਕਿਆ:

- ਹੇ! ਡੱਡੀ, ਛਾਲ ਮਾਰ!

        ਬਿਨਾਂ ਕਹੇ, “ਥੈਂਗ ਕੋਕ” - ਹੁਣ ਇੱਕ ਨਵੇਂ ਉਪਨਾਮ ਦੇ ਨਾਲ - ਗਰੀਸਡ ਬਿਜਲੀ ਵਾਂਗ ਪਲਟ ਗਿਆ ਅਤੇ ਫ੍ਰੈਂਚ ਵਿਅਕਤੀ ਦੇ ਹੱਥ ਨੂੰ ਫੜਨ ਵਾਲੇ ਖੰਡੇ ਨੂੰ ਦੋ ਪੈਰਾਂ ਨਾਲ ਲੱਤ ਮਾਰ ਦਿੱਤੀ. ਖੰਜਰ ਆਪਣਾ ਹੱਥ ਛੱਡ ਕੇ ਘਾਹ ਉੱਤੇ ਡਿੱਗ ਪਿਆ। ਥੈਂਗ ਕੋਕ ਖਿੰਡਾ ਨੂੰ "ਪ੍ਰਦਰਸ਼ਿਤ" ਕਰਨ ਲਈ ਉਲਟਾ ਦਿੱਤਾ ਪਰ ਇਸ ਦੀ ਵਰਤੋਂ ਨਹੀਂ ਕੀਤੀ. ਹਰ ਕੋਈ ਉੱਚੀ-ਉੱਚੀ ਤਾਰੀਫ਼ ਕਰਦਾ. ਇੱਕ ਦੁਖੀ ਸਥਿਤੀ ਵਿੱਚ, ਫ੍ਰੈਂਚ ਵਿਅਕਤੀ ਨੇ ਮਾਰਿਆ ਥੈਂਗ ਕੋਕ ਇਤਫਾਕਨ. ਥੈਂਗ ਕੋਕ ਬਚਣ ਲਈ ਚਲੇ ਗਏ ਤਾਂ ਅਚਾਨਕ ਫਰੈਂਚ ਦੇ ਆਦਮੀ ਦੀ ਤਾਬੜੀ 'ਤੇ ਸਿੱਧਾ ਮਾਰ ਦਿੱਤਾ. ਉਸ ਨੇ ਘੁੰਮਦਿਆਂ ਫਿਰ ਹੱਥਾਂ ਨਾਲ ਘੁਮਾਇਆ. ਹਰ ਕੋਈ ਫਿਰ ਉੱਚੀ ਆਵਾਜ਼ ਵਿਚ ਸ਼ਲਾਘਾ ਕਰਦਾ ਹੈ. ਦੋ ਫ੍ਰੈਂਚ ਵਿਅਕਤੀਆਂ ਨੇ ਉਲਟ ਕਈ ਮੰਜ਼ਿਲਾ ਮਕਾਨਾਂ ਵੱਲ ਭੱਜਣ ਦਾ ਸੰਕੇਤ ਦਿੱਤਾ. ਉਹ ਭੱਜ ਗਏ ਅਤੇ ਚੀਕਿਆ “Màc xà lù! ਏ - ਨਾਮ - ਐਮਆਈਟੀ (ਤੁਹਾਨੂੰ ਫੜਨ ਵਾਲੇ, ਵੀਅਤਨਾਮੀ!) "

        ਹਰੇਕ ਨੇ ਸਾਡੇ ਵਿੱਚੋਂ ਤਿੰਨ ਜਣਿਆਂ ਨੂੰ ਡੂੰਘੇ ਬਦਲਾ ਦੀ ਅਦਾਇਗੀ ਕਰਨ ਲਈ ਰੋਕਿਆ. ਖਾਸ ਕਰਕੇ, ਕੁੱਤੇ ਨੂੰ ਲੋਕਾਂ ਨੇ ਅਸਮਾਨ 'ਤੇ ਸੁੱਟ ਦਿੱਤਾ. ਫਿਰ ਪਕੜੋ! ਫੇਰ ਸੁੱਟ! ਹੂਰੇ. ਕੁੱਤਾ ਸ਼ੋਰ ਨਾਲ ਚੀਕਿਆ. ਮੈਨੂੰ ਥੋੜੀ ਜਿਹੀ “ਈਰਖਾ” ਮਹਿਸੂਸ ਹੋਈ। ਇਸ ਨੇੜਲੇ ਲੜਾਈ ਵਿਚ ਇਸ ਦੀ ਕੋਈ ਪ੍ਰਾਪਤੀ ਨਹੀਂ ਹੋਈ ਸੀ ਪਰ “ਭੌਂਕਣਾ, ਭੌਂਕਣਾ, ਭੌਂਕਣਾ”। ਪਰ ਮੈਨੂੰ ਅਚਾਨਕ ਅਹਿਸਾਸ ਹੋਇਆ ਕਿ ਉਹ ਤੁਰ੍ਹੀ ਦੇ ਭੁੱਖ ਵਾਂਗ ਭੌਂਕ ਰਿਹਾ ਸੀ. ਇਹ ਹੋਰ ਭੌਂਕਿਆ, ਫੌਜਾਂ ਨੇ ਵਧੇਰੇ ਹਮਲਾ ਕੀਤਾ. ਇਸ ਲਈ ਬੋਤਲਾਂ ਦੇ ਲੜਕੇ ਦੀ ਇਕ ਸਹਾਇਤਾ ਟੀਮ ਸੀ. ਉਹ ਸਵੈ-ਵਿਸ਼ਵਾਸ ਅਤੇ ਸਖਤ ਸੀ. ਇਸ ਲਈ ਲੜਾਈ ਸਫਲਤਾਪੂਰਵਕ ਖਤਮ ਹੋ ਗਈ. ਸਾਰੇ ਲੋਕ ਕੁੱਤੇ ਨੂੰ ਹੇਠਾਂ ਸੁੱਟਦੇ ਰਹੇ! ਇਹ “ਭੌਂਕਿਆ, ਭੌਂਕਿਆ, ਭੌਂਕਿਆ”।

        ਪਹਿਲੀ ਉਦਾਹਰਣ ਵਿੱਚ ਮੈਂ ਇਸ ਪ੍ਰਾਪਤੀ ਦਾ ਮੁਲਾਂਕਣ ਕੀਤਾ, ਬੋਤਲਾਂ ਵਾਲਾ ਮੁੰਡਾ 10 ਅੰਕਾਂ ਦੇ ਹੱਕਦਾਰ ਸੀ. ਅਤੇ ਮੇਰੇ ਕੋਲ "ਸਹਾਰਣ ਦੀ ਰਣਨੀਤੀ" ਦੁਆਰਾ ਲੜਾਈ ਦੇ ਕਾਰਨ 7 ਅੰਕ ਸਨ. ਹਾਲਾਂਕਿ ਵਿਰੋਧੀਆਂ ਦੁਆਰਾ ਮੈਨੂੰ ਫੜ ਲਿਆ ਗਿਆ ਅਤੇ ਤਸੀਹੇ ਦਿੱਤੇ ਗਏ ਪਰ ਮੈਂ ਸਿਰਫ ਵਿਵਾਦ ਕੀਤਾ, ਕੋਈ ਵੇਰਵਾ ਨਹੀਂ ਦਿੱਤਾ. ਖੁਸ਼ਕਿਸਮਤੀ ਨਾਲ ਮੈਨੂੰ ਸਮੇਂ ਸਿਰ ਬਚਾਇਆ ਗਿਆ. ਇਸ ਲਈ ਮੇਰੀ ਯੋਗਤਾ 8 ਅੰਕ ਹੋਣੀ ਚਾਹੀਦੀ ਸੀ. ਪਰ ਹੌਲੀ ਹੌਲੀ, ਮੈਂ ਸੋਚਿਆ ਕਿ ਕੁੱਤੇ ਨੂੰ 8 ਅੰਕ ਹੋਣਾ ਚਾਹੀਦਾ ਹੈ. ਇਸ ਲਈ ਸਪੱਸ਼ਟ ਹੈ ਕਿ ਇਸ ਨੇ ਤੋਪਾਂ ਦੀ ਅੱਗ ਵਾਂਗ “ਥੁੱਕਿਆ” ਅਤੇ ਦੁਸ਼ਮਣ ਦੀ ਭਾਵਨਾ ਨੂੰ ਕਮਜ਼ੋਰ ਕਰਨ ਦੀ ਵਰਤੋਂ ਕੀਤੀ. ਇਸ ਤੋਂ ਬਾਅਦ, ਮੈਨੂੰ ਲੱਗਾ ਕਿ ਕੁੱਤਾ 9 ਅੰਕਾਂ ਦਾ ਹੱਕਦਾਰ ਹੈ.

         ਫਿਰ ਹਰ ਕੋਈ ਆਪਣੇ ਆਪ ਭੰਗ ਹੋ ਗਿਆ. ਉਸ ਤੋਂ ਬਾਅਦ ਪੁਲਿਸ ਆ ਗਈ ਅਤੇ ਉੱਚੀ ਆਵਾਜ਼ ਵਿੱਚ ਸੀਟੀ ਮਾਰ ਦਿੱਤੀ! ਚਾਕੂ ਨੂੰ ਥਾਈ ਬਿਨਹ ਮਾਰਕੀਟ ਵਿਖੇ ਇਕ ਲੁਟੇਰਿਆਂ ਨੇ ਲੁੱਟੇ ਸਮਾਨ ਕਾਬੂ ਕੀਤਾ। ਉਸ ਸਮੇਂ ਤੋਂ, ਮੇਰੇ ਮਨ ਵਿੱਚ ਉਸ ਨੂੰ ਇੱਕ ਦੋਸਤ ਜਾਂ ਇੱਕ ਅਧਿਆਪਕ ਵਜੋਂ ਪ੍ਰਸੰਸਾ ਅਤੇ ਸਤਿਕਾਰ ਵਰਗਾ ਕੁਝ ਸੀ!

        ਇਕ ਦਿਨ ਮੈਂ ਭਰਾ ਨੂੰ ਪੁੱਛਿਆ:

- ਤੁਸੀਂ ਮਾਰਸ਼ਲ ਆਰਟਸ ਨੂੰ ਜਾਣਦੇ ਹੋ!

ਉਹ ਚੁੱਪ ਸੀ।

- ਮਾਰਸ਼ਲ ਆਰਟਸ ਸ਼ਾਖਾ ਕੀ ਹੈ! ਇਸ ਬਾਰੇ ਗੱਲ ਕਰੋ!

ਉਹ ਵੀ ਚੁੱਪ ਸੀ।

- ਡੱਡੀ ਮਾਰਸ਼ਲ ਆਰਟਸ? ਇਸ ਤਰਾਂ ਦੇਖੋ!

ਉਸਨੇ ਕੁਝ ਵੀ ਨਹੀਂ ਕਿਹਾ!

        ਪਰ ਪੂਰਨਮਾਸ਼ੀ ਦੀ ਰਾਤ ਨੂੰ, ਥੈਂਗ ਕੋਕ ਮੈਨੂੰ ਰੁਕਾਵਟਾਂ ਦਾ ਅਭਿਆਸ ਕਰਨ ਲਈ ਬੁਲਾਇਆ ਅਤੇ ਫਿਰ ਸਾਹ ਰਾਹੀਂ ਸਾਹ ਲੈਣਾ. ਕੁਝ ਦਿਨਾਂ ਬਾਅਦ, ਉਸਨੇ ਮੈਨੂੰ ਹੱਥ ਅਤੇ ਪੈਰ ਚਾਰ ਦਿਸ਼ਾਵਾਂ ਵੱਲ ਲਿਜਾਣਾ ਸਿਖਾਇਆ ਕਿ ਇੱਕ ਪੈਰ ਪਿੱਛੇ ਖਿੱਚਿਆ ਗਿਆ ਸੀ ਅਤੇ ਦੂਜਾ ਬਾਹਰ ਧੱਕ ਦਿੱਤਾ ਗਿਆ ਸੀ. ਫਿਰ ਉਸਨੇ ਮੈਨੂੰ ਸ਼ਕਤੀ ਨੂੰ ਪਰਖਣ ਲਈ ਦੋਵੇਂ ਹੱਥਾਂ ਦੀਆਂ ਉਂਗਲੀਆਂ ਨਾਲ ਜ਼ਮੀਨ ਨੂੰ ਛੂਹਣ ਲਈ ਕਿਹਾ. ਫਿਰ ਇਕ danceਰਤ ਡਾਂਸਰ ਵਜੋਂ ਦੋ ਪੈਰ ਫਲੈਟ ਰੱਖੋ.

         ਉਸਤੋਂ ਬਾਅਦ ਉਸਨੇ ਮੈਨੂੰ ਇੱਕ ਦੇ ਰੂਪ ਵਿੱਚ ਇੱਕ ਜ਼ਮੀਨੀ ਰੂਪ ਸਿਖਾਇਆ “ਡੱਡੀ” ਜੋ ਮੈਂ ਆਪਣੀ ਜ਼ਿੰਦਗੀ ਦੇ ਸਾਈਗਨ ਤੋਂ ਮਾ ਲਾਂਗ, ਨਗਾ ਬਾ ਚੂ ਆਈਏ ਜਾਂ ਜ਼ੋਮ ਕੁਈ ਤੋਂ ਫੂ ਲਾਮ ਤੱਕ ਕਿਸੇ ਵੀ ਮਾਰਸ਼ਲ ਆਰਟ ਸਕੂਲ ਵਿਚ ਪਹਿਲਾਂ ਕਦੇ ਨਹੀਂ ਵੇਖਿਆ. ਫਿਰ ਜਪਾਨ, ਫਰਾਂਸ, ਸੰਯੁਕਤ ਰਾਜ, ਇਟਲੀ,

          ਜਰਮਨੀ, ਓਕਲਿਓਸਲੋ ਯਿਸਕੀਆ…, ਬਾਅਦ ਵਿਚ, ਮੈਂ ਕਿਸੇ ਨੂੰ ਇਸ ਤਰ੍ਹਾਂ ਦਾ ਮਾਰਸ਼ਲ ਆਰਟ ਕਰਦੇ ਹੋਏ ਨਹੀਂ ਵੇਖਿਆ!

          ਅਤੇ ਮੈਨੂੰ ਅਜੇ ਵੀ ਦੀਆਂ ਜੜ੍ਹਾਂ ਨਹੀਂ ਪਤਾ ਸਨ “ਥੈਂਗ ਕੋਕ” ਉਹ ਕਿੱਥੋਂ ਆਇਆ ਸੀ ਅਤੇ ਉਸਦਾ ਮਾਲਕ ਕੌਣ ਸੀ. ਯਕੀਨਨ, ਉਸ ਨੂੰ ਮੇਰੇ ਮਾਲਕ ਨੂੰ ਪਰੇਸ਼ਾਨ ਕਰਨਾ ਪਿਆ. ਅਤੇ ਉਸਦੀ ਜ਼ਿੰਦਗੀ ਕਿਵੇਂ ਸੀ? ਮੈਂ ਇਸ ਅਵਸਰ ਨੂੰ ਗੁਆਇਆ ਨਹੀਂ!

____________
1. ਐਸੋਸੀਏਟ ਪ੍ਰੋਫੈਸਰ, ਇਤਿਹਾਸ ਦੇ ਡਾਕਟਰ.

(ਸਰੋਤ: ਪਾਇਨੀਅਰ ਜਿਨ੍ਹਾਂ ਨੇ ਵੀਅਤਨਾਮੀ ਪਾਰੰਪਰਕ ਮਾਰਸ਼ਲ ਆਰਟਸ ਦਾ ਵਿਸ਼ਵ - ਭਾਗ ਲਈ ਰਾਹ ਪੱਧਰਾ ਕੀਤਾ ਹੈ 3)

ਹੋਰ ਵੇਖੋ:
◊  ਮਾਸਟਰ ਜੋ ਮੈਨੂੰ "ਵੋ ਕੋਕ" ਦਿੰਦੇ ਹਨ - ਵੀ-ਵਰਸੀਗੂ
◊ ਮਾਸਟਰ ਜੋ ਮੈਨੂੰ "ਵੋ ਕੋਕ" - ਫਰੇ-ਵਰਸੀਗੂ ਨੂੰ ਤਸੀਹੇ ਦਿੰਦੇ ਹਨ
◊ ਮਾਸਟਰ ਜੋ ਮੈਨੂੰ "ਵੋ ਕੋਕ" - ਆਰ-ਵਰਸੀਗੂ ਨੂੰ ਤਸੀਹੇ ਦਿੰਦੇ ਹਨ
◊ ਮਾਸਟਰ ਜੋ ਮੈਨੂੰ “ਵੋ ਕੋਕ” - ਸੀ-ਵਰਸੀਗੂ ਨੂੰ ਤੰਗ ਕਰਦੇ ਹਨ
◊ ਮਾਸਟਰ ਜੋ ਮੈਨੂੰ "ਵੋ ਕੋਕ" - ਐਸਪੀ-ਵਰਸੀਗੂ ਨੂੰ ਤੰਗ ਕਰਦੇ ਹਨ
◊ ਮਾਸਟਰ ਜੋ ਮੈਨੂੰ “ਵੋ ਕੋਕ” - ਰੂ-ਵਰਸੀਗੂ

ਪਾਬੰਦੀ ਤੁਹਾਨੂੰ
09 / 2019